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L’impact des usages numériques sur le développement des jeunes enfants : notre 3e baromètre est sorti !

par | 29 janvier 2025 | Actualités

L’impact des usages numériques sur le développement des jeunes enfants : notre 3e baromètre est sorti !

En amont du Safer Internet Day (11 février), la Fondation pour l’Enfance a présenté ce matin, mercredi 29 janvier, la 3ᵉ édition de son baromètre croisé parents – enseignants « Enfance et Numérique ». Réalisée en partenariat avec l’IFOP, cette étude a été menée auprès de parents d’enfants de 3 à 10 ans et de professeurs des écoles (maternelle et élémentaire). Elle interroge l’impact des usages numériques sur le développement de l’enfant et les enjeux du numérique éducatif.

  • Un quart des parents a déjà proposé à leurs enfants d’avoir recours à l’intelligence artificielle pour faire leurs devoirs.
  • 9 professeurs sur 10 observent une augmentation des difficultés d’apprentissage liées aux écrans.
  • 54% des professeurs ont déjà été témoins d’enfants qui apportent leur propre smartphone en classe.

Lire le rapport « Les usages numériques récréatifs et éducatifs et leurs impacts sur les jeunes enfants (3-10 ans) »

Lire la synthèse du rapport (Communiqué de Presse)

« Le numérique offre indéniablement de nombreuses opportunités, mais il est essentiel de veiller à en encadrer les usages dans toutes les sphères de la vie de l’enfant. Que ce soit à la maison ou à l’école, nous devons trouver un équilibre entre ces usages et une vie réelle indispensable au développement des enfants, à la construction du lien social et au respect de leurs besoins fondamentaux. »
Joëlle Sicamois, Directrice de la Fondation pour l’Enfance

La troisième édition du baromètre Enfance et Numérique a été réalisée en partenariat avec l’IFOP. Cette étude a été menée auprès d’un échantillon représentatif de 601 parents de 400 professeurs des écoles du premier degré (118 enseignants en école maternelle, 232 enseignants en école primaire et 50 enseignants dans d’autres situations (ex : en remplacement).

Fondation pour l'Enfance

La Fondation pour l’Enfance est née en 2012 de la fusion de deux fondations : la Fondation pour l’Enfance créée par Anne-Aymone Giscard d’Estaing en 1977, et la Fondation Protection de l’Enfance. Les missions de la « nouvelle » Fondation pour l’Enfance ont été redéfinies en 2012, et sont : la lutte contre les violences faites aux enfants, le développement du parrainage de proximité et la sensibilisation autour des usages du numérique chez les enfants, et en particulier chez les tout-petits.